学前教育与艺术教育学院师德典型案例—李茹

李茹，女，1978年出生，讲师。现学前教育与艺术教育学院专任教师。曾获得2020年校级基层分会优秀工会工作者。

一、爱岗敬业，尽职尽责

既然选择作为一名教师，就要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累。作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、热爱学生，尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。做学生的良师益友是师德的核心，是教师对学生的爱。平等对待每个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

在我任教的班级中，有一名女生，她成绩平平，也很听话，但最大的缺点就是性格内向、不自信，钢琴课上没有勇气在讲台弹奏。经过多次观察和谈话，我了解到她没有弹奏基础，对乐理基础知识一点都不懂。后来在课堂上我每次都会单独给她一点点讲解基本弹奏知识，课下我还经常和他谈心，不时鼓励她，告诉她努力就会有进步。在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，变得大方、自信了，课堂弹奏慢慢的流畅起来，对自己的未来充满了期望。在学习上，她变得更加努力了。从一名对钢琴弹奏没有信心的女孩变成了活泼、自信的女孩。每当听到她弹奏的一首首乐曲，我从心里为她感到高兴。这让我深深地体会到作为一名教师必须要“三心具到”，即"爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，对待学习特困生、行为习惯特差生，更是要多鼓励，培养他们健康的人格。

三、终生学习，努力进取

我以实际行动实践“严于律己，任劳任怨，服从安排，无私奉献”的精神。近年来讲授了《钢琴》、《音乐欣赏》《幼儿游戏与指导》、《普通话训练》、《幼儿园教师礼仪与沟通》、和《学前幼儿卫生学》等多门课程。

在知识经济飞速发展的这天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见，虚心学习，不断创新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师务必转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做贴合社会发展的合格教育工作者。教师是阳光下最光荣的职业，我始终坚信于此。

以上是我对师德师风的一些体会。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉献给学生，提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，在三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，为财经振兴而奋斗！