本学期期末考试临近，学校已下发提交期末考试试卷的通知。为确保考试能够科学、合理地检验学生学习成果，同时推动教学质量提升，5月14日，文理学院职测教研室在善技楼303-1召开了“期末考试内容优化与教学改进研讨”为主题的教研会，对期末考试相关工作进行深入研讨与规划。会议由教研室主任侯亚楠主持召开，全体职测教研室教师参加。

教研室主任简要介绍本次教研活动的背景、目的及流程，强调期末考试内容优化和教学改进对于准确评估学生学习效果、提高教学质量的重要性，引导全体教师积极参与讨论。

首先，对人才培养方案与教学计划梳理。全体教师共同回顾根据人才培养方案本学期教学计划应开设的全部课程。对每门课程的教学目标、教学重点与难点进行重新审视，明确各门课程在人才培养体系中的定位与作用，为后续确定考核内容和方式奠定基础。

再有，对考核方式及材料准备研讨。针对笔试课程、过程考核、上机考核、提交论文等不同考核方式的科目，教师们分别讨论所需的相关材料准备工作。

1、笔试课程：重点讨论试卷命题的规范与要求，包括试卷格式、题型设置、题目数量等。同时，确定试卷审核流程，确保试卷质量。

2、过程考核：交流如何全面、客观地记录学生在课堂表现、小组作业、项目实践等过程中的成绩，明确过程考核材料的收集与整理标准。

3、上机考核：探讨上机考核的环境搭建、考核题目设计、学生操作记录等相关材料的准备工作，确保上机考核的顺利进行。

4、提交论文：制定论文提交的格式要求和评分标准，明确论文评审的流程与时间安排。

接下来，对命题标准研讨。全体教师围绕命题覆盖面、难易程度、题目等方面展开深入讨论。

1、命题覆盖面：强调命题应覆盖本学期教学计划中的主要知识点和技能点，避免出现知识点遗漏或过度集中的情况。教师们根据课程大纲，共同梳理各课程的核心内容，确定命题的重点范围。

2、难易程度：讨论如何根据学生的实际学习水平，合理安排题目难度。既要保证有一定比例的基础题，考查学生对基本知识和技能的掌握情况，又要设置适量的提高题和拓展题，区分不同层次学生的学习效果，激发学生的学习积极性。

3、题目：综合考虑考试时间和学生答题速度，确定每门课程试卷的题目数量和分值分布，确保学生能够在规定时间内完成答题，同时全面考查学生的学习成果。

最后，教研组长对本次教研活动进行总结，梳理讨论达成的共识和确定的工作要点。明确每位教师在期末考试相关工作中的任务与职责，规定各项工作的完成时间节点，确保期末考试工作顺利推进。

本次教研活动成果如下：

1、明确了本学期根据人才培养方案开设的全部课程的教学目标与考核重点。

2、确定了不同考核方式科目所需的材料准备内容与标准，规范了考核流程。

3、统一了命题的覆盖面、难易程度和题目标准，为高质量完成期末考试试卷命题工作提供了依据。

4、落实了每位教师在期末考试工作中的具体任务，明确了工作进度安排。

后续工作安排：

1、各课程教师按照本次教研活动确定的标准和要求，于规定时间前完成期末考试试卷初稿的命题工作。

2、教研组长组织试卷审核小组，于规定时间前完成对所有试卷的审核工作，提出修改意见。

3、各教师根据审核意见，于规定时间前完成试卷的修改与完善，提交最终版试卷。

4、负责过程考核、上机考核、论文评审的教师，按照既定计划开展相关工作，确保考核工作公平、公正、有序进行。