2022年10月26日下午，国贸物流教研室在实训楼D411召开专业课课程思政建设研讨会，会议由教研室主任主持，全体国贸物流教研室教师参加。

国贸物流教研室全体教师从以下几个方面对于课程思政的开展进了讨论：第一，高屋建瓴，跳出专业看专业，设计课程思政，不能陷在专业中出不来，可以先确定一个制高点，拓展课程视野，揭示专业和课程对人类、国家和个人的意义，提高学生专业学习的积极性；第二，胸有成竹，先建立结构，再处理细部，做课程思政，要先做整体设计，梳理课程主干，确定思政主题，以此为焦点，形成贯穿整个课程的脉络，然后再来处理专业知识点，就方便而且顺利多了；第三，相互印衬，专业与思政内在契合，有了大局，有了主干，就可以顺腾摸瓜，挖掘具体的专业知识点，开发其中的思政内涵，做到专业与思政水乳交融，相得益彰；第四，知行合一，主动学习，自我成长，课程思政设计要把重点放在学生身上，引导学生用自己的眼睛看世界，体验国家发展，增强“四个自信”，激发学习动力，提高创新能力。

课程思政就是在非思政的课程中，讲出立德树人的效果来。依托专业课程，自然要求开发专业内含的思政元素，争取更好的立德树人效果。有好教师，才有好课程，育人先育己，育人育己同步发展。