为深化产教融合，精准对接行业人才需求，5月22日，问鼎在线经济管理学院院长刘娜率专业教师团队赴北京盛世华人供应链管理有限公司开展“访企拓岗”专项调研。双方围绕高端物流与供应链领域人才需求标准、校企协同育人路径等议题展开深度探讨，为培养兼具专业能力与职业素养的复合型人才凝聚共识。

一、高端物流人才需求聚焦“三大核心能力”

座谈会上，企业方结合医药物流行业特性，明确高端人才需具备三大核心能力：严格的法规意识与质量观念：强调需深入理解GSP等医药冷链法规中“温度控制”等细节背后的科学逻辑与人文关怀，“医药物流关乎生命安全，中国医药管理标准已高于欧盟，从业者须以敬畏之心践行职业操守”；国际化视野与跨文化沟通能力：要求强化外语应用能力，尤其是适应全球化供应链管理的口语表达与协作能力；真实场景下的专业实践素养：需突破传统理论教学局限，培养学生对国内物流行业的真实认知，掌握设备数据采集分析、质量管控等硬技能。

二、重构人才培养底层逻辑

针对企业提出的“人才思维培养前置”需求，刘娜院长指出：“高职院校应聚焦应用型人才培养优势，将企业看重的‘最优解思维’融入育人全流程。”双方达成共识：通过“第一课堂+第二课堂”融合：在专业课程中嵌入企业真实案例，依托学科竞赛、沙盘模拟等形式，将产业课题转化为教学项目；强化“溯源思维”训练：引导学生不仅“按指令执行”，更需探究任务背后的底层逻辑，培养风险预判与资源整合能力；创新个性化培养方案：针对质量管控、项目管理、运营调度等岗位序列，定制差异化培养路径。

三、产教融合落地“四维行动”

为破解行业“非周期性但持续稳定”的人才需求痛点，双方规划多项合作举措：共建智慧供应链实验室：引入企业真实数据系统，开展药品温控、设备运维等场景化实训；师资双向赋能计划：企业技术骨干入校授课，院校教师参与制药装备操作等专项技能培训；职业素养培育工程：将劳育教育、专业认知实践纳入人才培养方案，通过社会实践锤炼职业道德；产学研协同创新：联合开发行业标准解读课程，推动师生参与企业技术革新项目。

北京盛世华人供应链管理有限公司负责人表示：“校企合作不仅是人才输送，更是共同承担社会责任。期待通过深度合作，培育既有技术‘硬实力’、又有职业‘软素养’的新时代供应链人才。”刘娜院长强调，学院将以此次调研为契机，加速构建“行业标准引领、企业全程参与、教学动态迭代”的人才培养生态，为区域物流与供应链产业升级提供强有力支撑。

此次调研为修订人才培养方案提供了精准方向，学院将与企业共建"思维+技能+素养"三位一体的培养体系。未来双方将在实验室共建、师资互聘、标准共定等方面开展深度合作，共同培育符合高端物流行业需求的新时代技术技能人才。