为落实立德树人、德技并修，推进教育数字化战略行动，主动适应数字教育新形势，需求牵引、应用为王，推动职业教育优质数字资源开发建设、交互应用与开放共享，创新线上线下混合式教学，促进职业教育办学模式、育人方式、教学方法和考核评价的数字化重塑，构建更加多样、更具活力的职业教育生态，提高职业教育人才培养质量。2018年1月15日国家推出了首批490门“国家精品在线开放课程”，为进一步提高教育教学水平，加快精品在线课程的建设要求，本次会议我教研室教师共同研讨《正常人体结构》在线课程建设过程中遇到的问题，进行深入探讨。

会议上，共同学习精品课程建设背景、在线课程内涵、课程建设要求、国家在线精品课程申报等方面做了详细讲解，教师们受益匪浅。同时针对我院《正常人体结构》“在线课的建设情况”“目前在线课建设中存在的问题”“在线课动画的制作”等，老师们畅所欲言，相互交流想法。尤其是担任本课课程的教师，提出建议和意见。最后通过研讨，确定《正常人体结构》在线课程建设的标准和实施计划。