2024年10月23日,我院舞蹈教研室全体专职教师参加问鼎在线“学前教育专业中舞蹈课程思政的渗透”主题研讨会:
一、学前教育专业课程特色:
1.结合学前专业教育就业方向,制订教学内容。
在内容上以基础学习为主,主要以基础动律、手位脚位,少儿舞蹈创编为主。在教学中结合学前专业教育学、心理学的内容,引导学生以教师身份进行学习。
2.学习评价:
根据专业特色对学生进行评价和课堂设计,在教学中要给学生留一定的“空白”给学生进行自我创编的机会。给与学生自我学习和自我表现的机会,进行小组评价,提升学生创新和活动组织能力。
二、课程思政渗透:
1.结合岗位要求培养学生组织与创新能力。
2.在教学中渗透我国传统舞蹈文化的发展与作用。
3.在了解地方(民族、民间)特色的前提下进行舞蹈情感的表达和角色塑造。
会议中老师们积极发言,并且根据教学分类改革,在教学中进行针对性教学提出了建议和意见。
